中国地理信息产业协会教育与科普工作委员会、教育部高等学校地理科学类专业教学指导委员会组织举办的“第二届全国高等学校GIS教学成果奖评选工作”（以下简称教学成果奖）于2019年6月30日在武汉大学顺利结束。我院程结海老师主持的“‘学生本位理论’支撑下的地理信息科学专业人才培养改革与实践”项目荣获二等奖。教学成果奖的评选主要是为奖励在我国高校地理信息教学实践、改革和研究中取得教学成果的单位和个人，进一步发挥优秀教学成果的引领作用，提高教育质量，培育 GIS 专业标志性的教学成果。
中国地理信息产业协会教育与科普工作委员会、教育部高等学校地理科学类专业教学指导委员会组织举办的“第二届全国高等学校GIS教学成果奖评选工作”（以下简称教学成果奖）于2019年6月30日在武汉大学顺利结束。
我院程结海老师主持的“‘学生本位理论’支撑下的地理信息科学专业人才培养改革与实践”项目荣获二等奖。
教学成果奖的评选主要是为奖励在我国高校地理信息教学实践、改革和研究中取得教学成果的单位和个人，进一步发挥优秀教学成果的引领作用，提高教育质量，培育 GIS 专业标志性的教学成果。
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